1 数据分析第1题答案
C
2 数据分析第2题答案
B
3 数据分析第3题答案
甲队
4 数据分析第4题答案
410;8680
5 数据分析第5题答案
2
6 数据分析第6题答案
平均质量为5kg,产量约为3000kg
人教版小学二年级上册数学第一单元《2.认识厘米和米、用厘米和米测量》教案设计
新人教版二年级上册数学《3.认识线段》教案板书设计教学设计
新人教版小学三年级上册数学《 2 两位数减两位数》教后记教学反思
新人教版小学三年级上册数学《 5 整理和复习》教后记教学反思
新人教版二年级上册数学第六单元《3.解决问题》教案板书设计教学设计
新人教版小学三年级上册数学《4 两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算乘法》教后记教学反思
新人教版二年级上册数学第六单元《5.解决问题》教案板书设计教学设计
新人教版二年级数学上册第三单元教案《3.初步认识锐角和钝角》教学设计
新人教版二年级上册数学第六单元《6.整理和复习》教案板书设计教学设计
新人教版二年级上册数学第六单元《2.8的乘法口诀》教案板书设计教学设计
人教版小学二年级上册数学第二单元《2.减法 第2课时》教案设计
人教版小学二年级上册数学第二单元《1.加法 第1课时》教案设计
新人教版小学三年级上册数学《1集合》教后记教学反思
新人教版小学二年级上册数学第一单元《1.统一长度单位》教案反思
新人教版小学二年级上册数学第一单元《3.认识线段》教学反思
新人教版小学三年级上册数学《3 分数的简单应用》教后记教学反思
新人教版二年级数学上册第一单元教案《1.统一长度单位》教学设计
新人教版小学三年级上册数学《2 分米的认识》教后记教学反思
新人教版小学三年级上册数学《2 三位数加三位数(连续进位加)》教后记教学反思
新人教版二年级上册数学第六单元《4.9的乘法口诀》教案板书设计教学设计
人教版小学二年级上册数学第七单元《1 认识时、分》教案设计
新人教版小学三年级上册数学《4 米与千米的单位换算》教后记教学反思
新人教版小学三年级上册数学《1 三位数加三位数(不连续进位加)》教后记教学反思
新人教版二年级数学上册第二单元教案《2.减法 第1课时》教学设计
新人教版小学三年级上册数学《3 千米的认识》教后记教学反思
新人教版小学三年级上册数学《3 两、三位数乘一位数(不连续进位)的笔算乘法》教后记教学反思
新人教版小学三年级上册数学《4 估算》教后记教学反思
新人教版二年级上册数学第六单元《量一量,比一比》教案板书设计教学设计
新人教版二年级数学上册第二单元教案《1.加法 第2课时》教学设计
新人教版小学三年级上册数学《3 几百几十加、减几百几十》教后记教学反思