2017-04-01
1 我学会了吗第1题答案
最佳答案:
620;90;600;11;40;1200;840;100
2 我学会了吗第2题答案
(1)26×30=780
(2)54×76=4104
3 我学会了吗第3题答案
189;2106;55;150
4 我学会了吗第4题答案
12×8×26=2496(千克)
5 我学会了吗第5题答案
260×(20÷5)=1040(个)
6 我学会了吗第6题答案
9×16÷8=18(棵)
7 我学会了吗第7题答案
12×7÷6=14(箱)
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如何让数学走进生活
对广泛领域的知识和理解的探究
为教学能力的提升奠定下基础
怎样充分调动学生的学习兴趣
重视小学生的全面发展
面向全体学生 关注学生差异
怎样进行“教学反思”
如何做才能促进教学的活泼发展
案例展示和评析后的收获
体现教师的自身价值
备好数学课需要注意那几个方面
小学数学教学中思想方法渗透策略
教师如何维护自身心理健康
高效数学课堂提问的几个有效做法
学习教学相关策略 反思了工作中的不足
胆创新与探索 提高教学效益
谈谈开拓课堂教学的新思路
提高教学能力打下良好的基础
小学数学教师的基本素质
提高课堂教学的有效性
课堂教学之自己的学习体会
什么样的课堂才是学生喜爱的课堂
小学数学新课标的理解
小组合作学习有哪些优点
鸡兔同笼反映了怎样的问题
观看了课堂教学视频 谈谈我的收获
小学生数学 鸡兔同笼新算法
了解和掌握了新课改的发展方向
衡量课堂教学是否高效的重要指标
对教育教学工作有什么新的理解