2017-04-01
1 课内练习第1题答案
最佳答案:
2 课内练习第2题答案
(1)
上一篇:浙教版九年级上册数学书第17页作业...
下一篇:九年级上册数学教材第152页作业题...
《万以内数的认识》教学设计
《找规律》教材分析(第3课时)
《认识人民币》教材分析(第1课时)
《100以内加法和减法(一)》教材分析(第3课时)
《笔算乘法(不进位)》教学设计
《公顷、平方千米》教案设计
《100以内加法和减法(一)》教材分析(第8课时)
《100以内加法和减法(一)》重难点突破(第6课时)
《认识人民币》重难点突破(第3课时)
《100以内加法和减法(一)》重难点突破(第3课时)
《两位数乘两位数—乘法估算》教学设计
《近似数》教学设计
《小数的认识》教学设计
《100以内加法和减法(一)》教材分析(第2课时)
《面积单位间的进率》教学设计
《100以内加法和减法(一)》教材分析(第7课时)
《100以内加法和减法(一)》重难点突破(第4课时)
《面积的初步认识》教学设计
《两位数乘两位数的笔算》教学设计
《100以内加法和减法(一)》重难点突破(第5课时)
《认识人民币》教材分析(第3课时)
《认识人民币》重难点突破(第1课时)
《找规律》重难点突破(第3课时)
《100以内加法和减法(一)》重难点突破(第2课时)
《乘法》教学设计
《找规律》教材分析(第2课时)
《笔算乘法(进位)》教学设计
《100以内加法和减法(一)》重难点突破(第8课时)
《简单的小数加、减法》教学设计
《找规律》重难点突破(第1课时)