2016-10-12
函数的应用第一学时
“解放”儿童发展创造力
球的体积和表面积（教学设计）
直线的倾斜角和斜率（教学设计）
函数的应用第二学时
直线的点斜式方程（教学设计）
探秘粗心背后隐藏的真谛
随机事件的概率（第一课时）
《四则运算》教学设计
《等量代换和简单的几何证明复习课》教学设计
圆的标准方程(1)
基于APOS理论的函数概念教学设计
《点到直线的距离》说课稿
都是张数惹得“祸” ──也谈《烙饼问题》
《三角形三边的关系》教学设计
以四上“数学广角”为例谈利用思维导图促进学生数学模型的建构能力
感悟有效课堂的“精彩对话”
高中数学说题示例
剖析如何培养小学生数学学习兴趣
给学生舞台他定能绽放异彩
以生为本收获无限精彩
朴实的教学 真实的课堂
科学预设 驾驭生成 优化教学
集合与函数概念
“古典概型”教学设计（3）
课题：对数函数及其性质教学设计
《圆的标准方程》的说课稿
“方程的根与函数的零点”教学设计(3)
“方程的根与函数的零点”教学设计(1)
空间几何体的直观图（1课时）