2016-10-12
五年级下册第五单元分数的加法和减法
《植树问题》教学设计
《三角形的认识》教学设计
五年级下册《打电话》教学设计
“植树问题”教学设计
围棋中的数学问题
第七单元“统计”介绍
《含括号的混合运算的顺序》教学设计
关于旋转的知识解答
《众数》教学设计
《因数与倍数》教材分析
第八单元“数学广角”介绍
《认识负数》教学设计
《加、减法的定义及各部分间的关系》教学设计
《根据平面图形还原立体图形》教学设计
因数与倍数重点难点解答
不教学分解质因数了,应该怎么办?
“数学广角”教学设计
《解决问题(两数之和的奇偶性)》教学设计
《观察物体(1)》教学设计
数学广角的教学需不需要用真的天平?
四年级下册《三角形的分类》教学设计
五下《分数的基本性质》教学设计
数学广角课堂实录
“三角形内角和”教学设计
《最大公因数》教学设计
《观察物体(2)》教学设计
五年级下册第七单元数学广角
《租船问题》教学设计
《因数与倍数》重难点突破