2.5 15～18减几 教学设计2

1 数一数 教案 1

1.1 左右 教学设计1

1.3上下 教学设计1

4.2 认识三角形和圆 教学设计2

1.2 前后 教学设计2

4.4 认识长方体、正方体 教学设计2

1.1 位置＿上、下 教案1

4.4 认识长方体、正方体 教学设计1

6.2.2 8和9的加减法及应用 教案3

1.2 前后 教学设计1

1.1 位置＿上、下 教案3

5.1 100以内数的组成 教学设计2

2.3 12减几 教学设计2

1.1 位置＿上、下 教案2

2.7 加减混合 教学设计2

4.2 认识三角形和圆 教学设计1

2.2 11减几 教学设计3

2.5 15～18减几 教学设计1

1 数一数 教案 4

4.3 折、剪、拼 教学设计1

1.2 位置＿前、后 教案1

5.4 100以内数的大小比较 教学设计

2.1 十几减几 教学设计2

5.2 用不同的方法数数 教学设计

3 观察物体 教学设计1

4.3 折、剪、拼 教学设计2

2.6 连减 教学设计1

1.1 左右 教学设计2

2.7 加减混合 教学设计1