2016-10-12
“乘法口诀复习”教学实录与评析
“十几减9”教学设计及说明
第四单元《加法和减法(一)》教材分析
《认识乘法》教学设计
“用符号记录数据”教学设计
《比多少》教学设计
《统计》教学设计
两位数加一位数(进位)教学设计及评析
第三单元《认数》教材分析
多一些、多得多,少一些、少得多教学设计与评析
多些、少些、多得多、少得多
《比多少》教学方案
认图形教学设计
第二单元《认识图形》教材分析
第一单元《减法》教材分析
“多些、少些,多得多、少得多”教学设计及说明
认识乘法
“认识整十数”教学设计及说明
第二册《小小读书馆》教案设计
乘法的初步认识
“认识乘法”教学设计
“认识1元以内的人民币”教学设计
《平面图形的拼组》 教学设计
第七单元《统计》教材分析
丰富直观体验 发展空间观念——认识长方形、正方形和圆形的教学设计
数学一年级下册特色介绍
《统计》课堂设计
苏教版小学数学一年级下册教材分析幻灯片
“假日小队”教学设计及说明
认识乘法教学设计