2016-10-12
3.1.1 “认识厘米 用厘米量”教学设计|人教课标版
3.3.1 “角的初步认识”教学设计与评析
三位数的读写法（参考教案二）
3.3.1 “角的初步认识”教学实录与评析|人教课标版
两步计算的应用题（六）（参考教案二）
两步计算的应用题（七）（参考教案二）
魏书生：十二个良好的学习习惯
《世界多美呀》教学设计
3.4.4 “乘加、乘减”教学设计|人教课标版
3.6.4 看一看 摆一摆|人教课标版
应用题（参考教案二）
认识厘米、用厘米量（参考教案二）
3.6.2 倍的认识|人教课标版
两步计算的应用题（三）（参考教案二）
两步计算的应用题（四）（参考教案二）
《夕阳真美》教学设计
3.5.1 “观察物体”教学设计与评析|人教课标版
3.3.2 直角的初步认识|人教课标版
3.2.5 加减法的估算|人教课标版
3.3.1 “角的初步认识”教学设计|人教课标版
“几百几十加减法”案例分析
3.6.3 “8的乘法口诀” 教学设计与评析|人教课标版
乘法初步认识（参考教案二）
认识米、用米量（参考教案二）
3.6.2 “倍的认识”教学设计及评析|人教课标版
3.6.1 7的乘法口诀|人教课标版
直线、线段（参考教案二）
2 ， 3 ， 4 的乘法口诀（参考教案二）
排列与组合|人教课标版
3.4.2 5的乘法口诀|人教课标版