2019年六年级数学下册《认识比例尺》教案

小学数学计算教学中实现游戏化分析

小学数学生活化教学探索

2019年（人教版）六年级数学下册第39-41页成正比例的量教案

2019年六年级数学下册第二单元圆柱与圆锥教案

敢于让学生犯错，并在错误中学习——《小数与单位换算》听课反思

教育心理学下小学数学学习分析

老师心得 数学上的有些规则，要思考，不要死记

2019年人教版六年级数学下册第一单元导学案

《平移》评课稿

2019年六年级数学下册第六单元整理与复习教案

2019年苏教版六年级数学下册教案全册

一本做出来的书——推荐《新课程小学数学教学实践研究》一书

《简单的搭配》教学反思

2019年六年级数学下册估算总复习教案

2019年六年级数学下册第3单元比例《练习六》教学设计

教学心得 反思在数学教学中的重要性

2019年六年级数学下册整理和复习教案

听“第九届数学专家课”有感

听张岩老师《分类与整理》练习课收获

《轴对称图形》课后反思

《小数的初步认识》评课稿

2019年新课标人教版六年级数学下册第三单元比例导学案

《比较大小（二）》教学反思

小升初数学复习九大学习方法 小学生必看

2019年六年级数学下册《比例尺》教案

师德教育与小学数学教学论的融合

一年级下学期数学培优补差工作计划

新人教版小学三年级下册数学《口算乘法（一）》教学设计优秀教案

听课反思 老师，请不要“揠苗助长”