2016-10-12
新苏教版四年级数学下册教学设计1.认识整万数
2018年高考数学试卷及答案汇总
五年级公开课《分数与除法的关系》说课稿
小学数学教学多元评价运用
人教版六年级数学下学期大复习——《图形的运动》教学设计
五年级下册数学能被2、5整除的数的特征教学反思
港湾路小学晨旭数学社团 机构设置说明
期中考试反思 考试中的得与失
小学二年级数学下册期末复习计划
教师教学论文 小学数学如何与其他学科有效融合
《认识人民币》听课反思
老师读书心得 读《小学低年级数学课堂趣味教学》有感
小学数学和谐课堂构建
数学美在高职数学教育中的应用
教学心得 鼓励学生独立思考,提倡算法多样化
公开课《11—20各数的认识》教学反思
观看小学数学微课大赛的一点体会和感悟
优质课]《立体图形体积的复习》教学设计
评一年级下册《摆一摆,想一想》活动课
教研小论文 学生良好数学学习习惯的培养
小学数学课堂教学有效性论述
《正数和负数的大小的比较》教学反思
四年级数学下期后进生转化工作总结
小学数学案例研究 学生的浮躁从何而来?
《神奇的莫比乌斯带》听课反思
一个数学老师的读书分享
教学心得 经历过程,发展数感
小学数学老师的教学故事 我的三年“一年级教学”之路
三年级下册期末复习计划
公开课《有余数的除法》说课稿