2016-10-12
《平行四边形的认识》教学设计
大数的改写和省略
《我会用计算器吗?》教学设计
亿以上数的读法
《沏茶问题》教学设计
《笔算三位数乘两位数(2)》教学设计
《一格表示1》教学设计
《画角》教学设计及反思
大数的认识 第一课时亿以内数的读法
《大数的认识》教学设计(第8课时)
《大数的认识》教学设计(第2课时)
大数的认识复习课
《口算除法》教学设计
《大数的认识》教学设计(第6课时)
《笔算三位数乘两位数(1)》教学设计
《角的度量·解决问题》教学设计
《公顷和平方千米》教学设计(第2课时)
《优化·田忌赛马》教学设计
《平行四边形及梯形复习课》教学设计
《大数的认识》教学设计(第9课时)
《公顷和平方千米》教学设计(第1课时)
《大数的认识》教学设计(第7课时)
《一格表示2》教学设计
《画垂线》教学设计
《统计复习课》教学设计
《大数的认识》教学设计(第4课时)
商的变化规律
《角的分类和画角》教学设计
《大数的认识》教学设计(第3课时)
《1亿有多大》教学设计