课题二 6和7的加减法

课题六 8、9的加减法

课题二 分类（二）（A）

课题五 加法

课题七 快乐的大森林

《十几减八》教学设计

课题二 《8、7、6加几》教学设计

课题十二 连加、连减

课题一《11～20各数的认识》教案

课题四《5以内数的组成》教案

课题二 分类（二）（C）

课题十一 连加

课题五 8的组成

课题一 认识立体图形（B）

课题九 10的加减法

课题一 比多少

《9加几》教学设计

课题三 认识钟表

课题二 10加几及相应的减法

课题八 10的认识

课题六 《5以内的加法》教学设计

实践活动：数学乐园（A）

课题二 比长短

课题 数一数（A）

课题一 分类（一）

课题一 认识立体图形（A）

课题三 第几

课题二 分类（二）（B）

课题一 9加几

课题二 认识半时