2016-10-12
《铅笔有多长》教学案例 ——基于小学数学应用意识的培养
2017-2018学年初三数学下学期教学计划
人教版五年级数学下册《同分母分数加、减法》教学设计PPT课件公开课教案板书
2017-2018学年小学数学教研组第二学期工作计划
小学数学老师听课学习有感 信任学生 收获惊喜
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2018春季小学三年级下册数学教学计划
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基于标准的教学设计之核心:“目标—教学—评价”一致性 关于目标的叙写
2017-2018学年小学数学组第一学期工作总结
教研发言 以“神奇的莫比乌斯带”一课为例,浅谈应用意识
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小学数学老师工作心得 想方设法布置寒假作业
中专数学教育的意义与方法
中学数学教育发展原则和策略