小学数学快乐的课堂实践教育

加强小学数学教学中说的训练

教师的言行对未成年人的心理有重要影响

简易方程中应注意哪几个知识要点

例谈数学教学中创新思维的培养

创设愉悦和谐的课堂环境，培养学生创新意识

浅谈信息技术教育对素质教育的影响

开展数学活动课 提高学生数学素质

引导自我评价 学会自我完善

影响小学生运用数学知识的主要原因

数学教学中如何指导学生阅读课文

加强学法指导培养自学能力

做学习数学的主人

准确选取教学起点两法宝

数学课堂也美丽

小学数学课堂教学中的研究性学习策略

从学生心理出发，促进学生主动学习

组织数学活动 激活学生思维

工程问题思路指点

小语课文故事与数学思想方法

学生独立学习数学能力的培养

知数学 做数学

用新课程理念教好六年级数学

以新课标为指导 加强对学生非智力因素的培养

与苏教版第三册教材的“亲密接触”

培养学生创新意识的若干思考

让学生享受“快乐数学”

数学课堂也美丽——激活学生的快乐因子

课堂教学新方法：每节只讲4分钟

谈毕业班数学中学生创新能力的培养