2016-10-12
围棋中的数学问题
“方程的意义”教学设计
“乘法分配律”教学设计与说明
人教版《解稍复杂方程》教学设计
《三角形的面积》教案
“认识容量和升”教学设计及意图
认识“升和毫升”第二课时
人教版《中位数》教学设计
《三角形的面积》教学设计及反思
《三角形内角和》教学设计及反思
“能被3整除的数”的教学设计
先学后教《小数乘小数》教学设计
第九册《一个数除以小数》教学设计
“多边形面积的计算复习”教学设计与评析
人教版第八册数学广角《植树问题》学习主题的反思再设计
认识平行四边形
“不含括号的三步混合运算”教学设计与评析
四年级下册《角的认识》教学设计
《列方程解应用题》教学设计及评析
“不含括号的三步混合运算”教学设计与意图
用字母表示数
解决问题的策略
“素数和合数”教学设计与评析
“找规律”教学设计
《小数乘整数》教学设计
《等腰三角形》教学设计及反思
五年级数学上册《梯形的面积》教学案例分析
“搭配的规律”教学设计
乘数末尾有0的乘法
《三角形的特性》教学设计