2016-10-12
“锐角和钝角”教学设计
“面积整理和复习”教学设计
《认识小数》教学设计
数学广角(二)教学设计
三年级下册《数学广角──重叠问题》教学实录
《认识东、南、西、北》教学设计
《克和千克》教学设计
二年级下册《找规律》教学设计
《观察物体(二)》教材分析
二年级下册《千克和克》教学设计
人教版三年级下册《面积和面积单位》教学设计
《简单的数据分析》教学设计
《锐角和钝角》教学设计
两步计算解决问题
《克和千克的认识》教学案例
“乘船去鸟岛”教学设计
《对称图形》教学设计与反思
《1000以内数的认识》教学设计
《方向与位置》教学设计
《求平均数》教学设计
《四则运算》重难点突破
“解决问题”教学设计
《统计》的教学设计
解决问题教学设计
第一单元“四则运算”介绍
《商中间或末尾有0的除法(2)》第1课时教学设计
《长方形的面积》教学设计
《观察物体(二)》重难点突破
《找规律》课堂实录
《乘、除法两步应用题》教学设计