2016-10-12
《9加几》教学设计
平方根教学过程设计(第3课时)
《立体图形复习课》教学设计
《矩形》教学设计(第1课时)
《20以内加、减法复习课》教学设计
《17.2勾股定理的逆定理》教学设计(第1课时)
《平行四边形》教学设计(第一课时)
《认识立体图形》教学设计
《比多少》教学设计
《17.2勾股定理的逆定理》教学设计(第2课时)
《8和9解决问题练习课》教学设计
《解决问题·逆向求和》教学设计
《17.1 勾股定理》教学设计(第1课时)
《16.2 二次根式的乘除(第1课时)》教学设计
“等边三角形”教学设计(第二课时)
“勾股定理的应用”教学设计
《图形的旋转》教学设计
《认识11~20各数》教学设计
《加减混合计算》教学设计
《6和7》教学设计
《平行四边形》教学设计(第3课时)
《16.2 二次根式的乘除(第2课时)》教学设计
《8 、7 、6加几练习课》教学设计
《16.3 二次根式的加减》教学设计(第2课时)
名师点评中考数学试题: 注重综合能力考察
“过三点的圆”教学设计
《16.3 二次根式的加减》教学设计(第1课时)
《平行四边形》教学设计(第2课时)
《16.1 二次根式(第2课时)》教学设计
2015年北京中考数学试卷分析