2016-10-12
一年级数学《读数写数》教学设计
课题二 分类(二)(C)
课题一 分类(一)
人教版数学《比多少》第四课时教学设计
课题一 认识立体图形(A)
课题 数一数(B)
《两位数加一位数和整十数》教学设计
人教版一年级下册《七巧板》导学案
课题一 1~5的认识
课题五 加法
课题三 第几
人教版一年级下册《平面图形的拼组》导学案
课题二 比长短
课题二 6和7的加减法
《十几减8、7》教学设计
《十几减八》教学设计
课题一 6和7的认识
课题四 8和9的认识
课题二《比大小》教学设计
课题 数一数(A)
课题四《5以内数的组成》教案
《加减混合》教学设计
课题三 用数学
苏教版一年级下册数学《假日小队》教学设计
《多位数减法练习课(移植课)》教学设计
人教版一年级下册《认识平面图形》导学案
课题五 8的组成
课题三《长短 高矮》教案
课题六 8、9的加减法
一年级数学《连加 连减》教学设计