2016-10-11
《长度单位》教学设计(第3课时)
《直角的初步认识》教学设计
《100以内的加法和减法(二)》教学设计(第1课时)
“统计”教学实录与反思
“9的乘法口诀”教学设计
《简单的组合》教学设计
《100以内的加法和减法(二)》教学设计(第7课时)
《乘法的初步认识》教学设计
《100以内的加法和减法(二)》教学设计(第4课时)
“角的初步认识”的教学实录及评析
《角的分类》教学设计
《100以内的加法和减法(二)》教学设计(第8课时)
《用三角板拼角》教学设计
《表内乘法(二)·解决问题(二)》教学设计
《100以内的加法和减法(二)》教学设计(第6课时)
《轴对称图形》教学案例设计
《长度单位》教学设计(第4课时)
《认识锐角、钝角》教学设计
《乘加、乘减》教学设计
“从不同位置观察物体”教学设计
《长度单位、角的初步认识、认识时间复习课》教学设计
教学内容:轴对称图形
《9的乘法口诀》教学设计
《对称、轴对称图形》教学设计
《图形的运动(一)》教学设计(第1课时)
我教“7的乘法口诀” ——从学生的“认知起点”处理教材
《7的乘法口诀》教学设计
以美寓真,互动生成 ──《轴对称图形》教学设计
《长度单位》教学设计(第1课时)
《简单的排列》教学设计