2016-10-11
《简单的组合》教学设计
教学内容:轴对称图形
《100以内的加法和减法(二)》教学设计(第8课时)
两位数加两位数(不进位加)教学设计
以美寓真,互动生成 ──《轴对称图形》教学设计
《认识时间·解决问题》教学设计
《长度单位》教学设计(第4课时)
《100以内的加法和减法(二)复习课》教学设计
“统计”教学实录与反思
《2、3、4的乘法口诀》教学设计
《100以内的加法和减法(二)》教学设计(第1课时)
《观察立体图形》教学设计
“从不同位置观察物体”教学设计
《长度单位》教学设计(第3课时)
“两位数加两位数的笔算”教学设计
《100以内的加法和减法(二)》教学设计(第5课时)
“角的初步认识”的教学实录及评析
《乘法的初步认识》教学设计
《表内乘法复习课》教学设计
《数学广角──推理》教学设计(第1课时)
十几减九教学设计
《100以内的加法和减法(二)》教学设计(第6课时)
《长度单位》教学设计(第1课时)
《9的乘法口诀》教学设计
《第三单元 角的初步认识(复习课)》教学设计
《表内乘法(二)·解决问题(二)》教学设计
《观察物体》教学设计
“镜像对称”教学设计
《角的分类》教学设计
《简单的排列》教学设计