2016-06-13
参加“核心素养下的数学课堂”教研活动动心得
人教版六年级上册《分数乘分数(2)》数学教案
人教版六年级上册《第五单元 教材分析》数学教案
人教版六年级上册《圆的面积(2)》数学教案
高校经济专业数学教育反思
人教版六年级上册《第一单元 归纳总结》数学教案
人教版六年级上册《确定物体的位置》数学教案
数形结合在小学数学教学的运用
公开课《几分之一》试课反思
人教版六年级上册《解决问题》数学教案
人教版六年级上册《圆的周长(1)》数学教案
新课标下的小学数学教学问题研究
新课标四年级下册《位置与方向(二)》同步试题与
“同课异构”《用字母代表数》听课心得体会
人教版六年级上册《第四单元 教材分析》数学教案
人教版六年级上册《分数乘法的意义(1)》数学教案
人教版六年级上册《分数简便运算》数学教案
冀教版三上《乘法》教案
人教版六年级上册《分数乘法的意义(2)》数学教案
人教版六年级上册《圆的周长(2)》数学教案
人教版六年级上册《描述并绘制路线图》数学教案
《用比例解决问题》教学方案
数学核心素养的小学数学教学改革
人教版六年级上册《分数乘分数(1)》数学教案
人教版六年级上册《第三单元 教材分析》数学教案
二年级数学口算速算竞赛活动方案
《比例的意义和基本性质》空讲课讲稿
人教版六年级上册《圆的面积(1)》数学教案
人教版六年级上册《第二单元 教材分析》数学教案
人教版六年级上册《第五单元 整理和复习》数学教案