2016-06-13
人教版六年级上册《描述并绘制路线图》数学教案
新课标《亿以内数的认识》教案
小组合作学习法在小学数学教学的运用
活动小结 精彩数学节 快乐学数学
新课标四年级下册《位置与方向(二)》同步试题与
核心素养下如何开展小学数学教学
人教版六年级上册《第一单元 归纳总结》数学教案
人教版六年级上册《分数除以整数》数学教案
《植树问题》听课体会
《比例的意义和基本性质》空讲课讲稿
小学数学老师期末个人述职报告
人教版六年级上册《解决问题(4)》数学教案
名师随笔 智慧数学研究——做教育需要温柔而坚定
小学数学教学中学生兴趣培养
新人教版五年级数学下册《旋转》教学设计
“倒数的认识”教学设计
人教版六年级上册《标出物体的位置》数学教案
人教版六年级上册《第二单元 教材分析》数学教案
人教版六年级上册《圆的周长(2)》数学教案
人教版六年级上册《圆的面积(2)》数学教案
公开课《几分之一》试课反思
数形结合在小学数学教学的运用
新课标下的小学数学教学问题研究
“同课异构”《用字母代表数》听课心得体会
按比分配教学反思
人教版六年级上册《第二单元 归纳总结》数学教案
2019秋季小学六年级数学期中试卷分析
人教版六年级上册《解决问题(3)》数学教案
人教版六年级上册《第三单元 教材分析》数学教案
“比的意义”练习题