2012-05-31
6 课时19 图形的认识与测量—面的归类
6 课时4 数和代数—百分数
5 数学广角-抽屉原理 PPT课件1
4.3.3 用比例解决问题 PPT课件1
2.2.3 3、5的倍数的特征 PPT课件
6 课时17 数学思考—逻辑推理(例7)
4单元 整理与复习 PPT课件2
6 课时5 数和代数—数的整除
6 课时16 数学思考—组合问题(例6)
6 课时12 比和比例—比和比例
6 课时6 数的运算—四则运算
4.3.2 图形的放大与缩小 PPT课件2
4.2.2 成反比例的量 PPT课件3
4.2.2 成反比例的量 PPT课件2
6 课时21 图形的认识与测量—立体图形
6 课时13 比和比例—比例
6 课时2 数和代数—小数
4.3.3 用比例解决问题 PPT课件2
2.2.1 2、5的倍数的特征 PPT课件
4.3.1 比例尺(例1) PPT课件
2.3 质数和合数 练习课PPT课件
6 课时24 统计与可能性—统计
2.3 质数和合数 PPT课件
4.3.1 比例尺(例1、3) PPT课件
6 课时23 图形与位置
6 课时10 常见的量—常见计量单位及进率
6 课时3 数和代数—分数
2.2.4 2、3、5的倍数的特征 PPT课件
4.3.1 比例尺 PPT课件
4.3.1 比例尺练习课 PPT课件