2016-10-11
扇形统计图教学设计
人教:圆柱的表面积练习课
《比例的应用》教学设计
自行车里的数学教学设计
《分数除法》之解决问题教学设计
正、反比例教学设计二
《比例的应用》教学设计三
小学数学六年级下册教案——数的整除 分数 小数的基本性质
人教小学数学教案:3 圆柱的体积
人教小学数学教案::认识负数
人教小学数学教案:1 例的意义和基本性质
比例的意义和基本性质教学设计二
人教小学数学教案:圆柱与圆锥3、整理和复习
用比例解决问题教学设计
小学数学教案:认识负数教学设计
比例的意义和基本性质教学设计
《比例》整理和复习教学设计
小学数学教案:解比例教学设计
圆的认识(一)
小学数学六年级下册教案——四则运算的意义和法则2
圆柱与圆锥教学设计
用百分数解决问题教学设计
六年级数学教案:圆柱的体积
成反比例的量教学设计二
小学数学教案:百分数应用题(三)
《分数乘法》解决问题教学设计
正、反比例教学设计
小学数学教案:百分数应用题(四)
人教小学数学教案::2 锥的体积
小学数学教案:圆的周长(二)