2016-10-11
数学是多么重要的一门课程
《实际问题与一元二次方程》教学设计(第3课时)
逐级递进,螺旋上升──小学阶段分数教学策略初探
《16.2 二次根式的乘除(第2课时)》教学设计案例
学生时代考试选择题的笑话
《因式分解法》教学设计
巨牛B的高中数学老师
事实证明,知识就是力量啊!
一次函数的图象教学设计
探问婴儿的性别,一个比一个专业
我心目中的四位中国好声音
数学系的女友惹不起啊。
正反怎么看都是69.
《与三角形有关的线段》教学设计
元芳乃是一介武夫,不懂数学
姿势改变命运。
平行四边形的判定
刍议提高课堂互动的有效性
用列举法求概率
课堂教学中“过程与方法”目标的践行
考试10分比25分更幸运
学前班里学过数学的小朋友
等腰三角形判定的综合应用
平行四边形及其性质
“平行四边形的性质”第(1)课时
微博,微信延伸体微语文,微数学...
意外的“惊喜”与“失落”
没事恶搞高考的笑话
我是这样考60分的
《一元二次方程》教学设计