2016-10-11
苏教版三年级下册《小数的意义和读写》数学教案
《组合图形的面积》和《看日历》评课
二年级数学《加减混合》教学设计
苏教版五年级下册《奇妙的图形密铺》数学教案
例说空间观念——《1米有多长》(二上)教学案例
苏教版四年级下册《轴对称图形的对称轴》数学教案
一年级数学上册《1-5的认识和加减法》优秀教案
苏教版五年级下册《通分》数学教案
苏教版五年级下册《异分母分数的加减法》数学教案
苏教版五年级下册《约分》数学教案
苏教版二年级下册《加、减法的实际问题》数学教案
苏教版四年级下册《2和5的倍数的特征》数学教案
苏教版六年级下册《图形的放大与缩小》数学教案
苏教版四年级下册《倍数和因数》数学教案
苏教版三年级下册《简单的小数加减法》数学教案
苏教版四年级下册《图案的欣赏和设计》数学教案
实践活动课《可能性》教学反思
苏教版六年级下册《认识比例尺》数学教案
苏教版六年级下册《正比例和反比例》数学教案
苏教版四年级下册《图形的平移》数学教案
苏教版三年级下册《平行和相交》数学教案
苏教版二年级下册数学《认识角》教学设计
苏教版三年级下册《除法》数学教案
苏教版五年级下册《分数的基本性质》数学教案
苏教版六年级下册《描述简单的行走路线》数学教案
《生活中的负数》读后感
苏教版五年级下册《分数与除法的关系》数学教案
苏教版五年级下册《球的反弹高度》数学教案
苏教版二年级下册《认识角》数学教案
苏教版六年级下册《求实际距离》数学教案