“几百几十加减法”案例分析

数学广角教学设计

两步计算的应用题（七）（参考教案二）

三位数的读写法（参考教案二）

3.4.4 “乘加、乘减”教学设计|人教课标版

《夕阳真美》教学设计

两步计算的应用题（六）（参考教案二）

2 ， 3 ， 4 的乘法口诀（参考教案二）

3.5.1 “观察物体”教学设计与评析|人教课标版

3.6.4 看一看 摆一摆|人教课标版

我长高了

3.6.1 7的乘法口诀|人教课标版

乘法应用题（参考教案二）

以读促学 诱发潜能——听张晨晖《北风和小鱼》一课有感

3.6.3 8的乘法口诀|人教课标版

直线、线段（参考教案二）

两步计算的应用题（二）（参考教案二）

3.6.3 “8的乘法口诀” 教学设计与评析|人教课标版

排列与组合|人教课标版

怎么看

《统计——生日》设计意图及反思

3.3.1 “角的初步认识”教学设计与评析

《世界多美呀》教学设计

二年级数学教案

认识米、用米量（参考教案二）

3.4.1 乘法的初步认识|人教课标版

认识厘米、用厘米量（参考教案二）

两步计算的应用题（五）（参考教案二）

魏书生：十二个良好的学习习惯

3.2.5 加减法的估算|人教课标版