2016-10-11
人教版第八册数学广角《植树问题》学习主题的反思再设计
“能被3整除的数”的教学设计
《折线统计图》教学设计
人教版《中位数》教学设计
三角形面积的计算
用字母表示数
五年级数学上册《梯形的面积》教学案例分析
《用字母表示数》教学设计
用计算器探索规律
沪教版五年级上册《化简与求值》教学设计及反思
《小数乘整数》教学设计
“因数和倍数”教学设计与说明
认识“升和毫升”第二课时
“搭配的规律”教学设计
“不含括号的三步混合运算”教学设计与评析
三角形的认识---教学设计
《列方程解应用题》教学设计及评析
人教版《小数除以整数》教学设计
人教版《铺一铺》教学设计
《三角形内角和》教学设计及反思
人教版《稍复杂的方程(三)》教学设计
青岛版小学数学五年级上册《方程的意义》教学设计
乘数末尾有0的乘法
《植树问题》教学设计
“乘法分配律”教学设计与说明
四年级下册《角的认识》教学设计
先学后教《小数乘小数》教学设计
《三角形的面积》教案
围棋中的数学问题
《等腰三角形》教学设计及反思