2016-10-11
四年级下册《角的认识》教学设计
《植树问题》教学设计
商不变的规律教学设计及评析
“乘法分配律”教学设计与说明
《三角形的面积》教案
期末复习:简易方程(一)教学设计
《三角形三边的关系》教学设计与反思
“因数和倍数”教学设计与说明
三角形面积的计算
“字母表示数”教学预案
《连乘、乘加、乘减》教学设计
三角形的认识---教学设计
《折线统计图》教学设计
期末复习:分数的初步认识
五年级数学上册《梯形的面积》教学案例分析
数学广角课堂实录
人教版第八册数学广角《植树问题》学习主题的反思再设计
“搭配的规律”教学设计
“三位数乘两位数的笔算”教学设计与评析
认识平行四边形
“找规律”教学设计
简易方程教学设计
“认识容量和升”教学设计及意图
“不含括号的三步混合运算”教学设计与意图
五年级上册《平行四边形的面积》教学设计
认识“升和毫升”第二课时
《三角形内角和》教学设计及反思
《三角形的面积》教学设计及反思
梯形面积计算教学设计
初步认识分数教学设计