2012-04-20
2015考生必知的14个高考数学答题优先策略
《认识人民币》教学设计（第1课时）
陈景润与哥德巴赫猜想
《找规律》教学设计（第1课时）
2015年高考数学答题技巧：大题小做大题细作
《100以内的加法和减法（一）》教学设计（第1课时）
几何之父——欧几里德
万能大师——莱布尼茨
《100以内的加法和减法（一）》教学设计（第4课时）
陈景润轶事
狄利克雷
2015年高考数学解答题题型特点及答题技巧
《找规律》教学设计（第3课时）
业余数学家之王——费马
高考数学选择题答题技巧——“不择手段”
2015年高考数学解答题答题技巧
《认识人民币》教学设计（第2课时）
20世纪数学的指路人——希尔伯特
为科学而疯的人——康托尔
过来人谈高正确率的高考数学答题技巧
西方的勾股定理之父——毕达哥拉斯
2015名师谈高考数学的四个答题技巧
著名数学家陈省身
《认识人民币》教学设计（第3课时）
一年级下册《总复习》教学设计（第1课时）
2015高考数学非常有效的5大解题思路
“植树问题”教学设计及说课
科学巨人牛顿
“三角形三边的关系”教学设计与反思
刘徽