2016-06-13
一年级数学教学心得 口算促进数学计算能力的提高
四年级下学期数学培优补差计划
部编版一年级数学下册《两位数减一位数,减整十数解决问题》导学案设计
部编版小学一年级数学下册《摆一摆,想一想》导学案教学案
二年级第一学期教学质量分析
集思广益 博采众长 ——小学数学引领课听课反思
统编版一年级数学下册《十几减8、7、6练习》导学案板书设计
我的质量与我的常规 ——三年级数学质量分析报告
部编版小学一年级数学下册《数的顺序》导学案板书设计
部编版小学一年级数学下册《比较大小》导学案板书设计
3年级上册“口算除法”教学反思
新人教版一年级下册数学《复习100以内数的认识》导学案设计
小学数学质量分析会后的深刻反思
西师大版五年级下册《发豆芽》数学教案
部编版小学一年级数学下册《平面图形的拼组》导学案板书设计
一年级数学2018-2019学年下学期教材辅导体会
部编版小学一年级数学下册《认识平面图形》导学案板书设计
小学数学2018-2019学年第二学期教材培训体会
小学数学口算教学优化对策
部编版小学一年级数学下册《十几减9退位减法》导学案板书设计
一年级数学的年级组长工作述职
小学数学老师教研笔记 听小学数学科学质量分析会感悟
三年级下学期数学巩固计划
部编版一年级数学下册《一个数比另一个数多(少)几》导学案板书
小学数学教材培训反思
部编版一年级数学下册《平面图形的拼组及七巧板》导学案板书设计
人教版一年级下册第7单元《找规律》听课反思
新人教版一年级下册数学《两位数减一位数,减整十数不退位》导学案设计
小升初数学试题解题规范整理
部编版小学一年级数学下册《读数、写数》导学案板书设计