信息技术与数学学科整合初探

数学应用与小学生数学应用意识的培养

针对学生实际　实施差异教学

引导自我评价 学会自我完善

现代教育技术下小学数学教学的认识与实践

教师的言行对未成年人的心理有重要影响

准确选取教学起点两法宝

浅谈在小学数学中如何实施素质教育

如何正确把握小学数学总复习教学

试论作业设计的评价

培养学生创新意识的若干思考

数学课如何培养学生的自主参与

用新课程理念关照当前的“简便计算”教学

浅谈“主动探究、合作交流”

落实“以人为本”精神 促进学生全面发展

创造“和谐安全的课堂氛围”

浅析信息技术在教学中的应用

小学数学活动化的研究与思考

对有数学天赋的学生的施教对策初探

用新课程理念教好六年级数学

人文性的数学教学的尝试

“问题解决”和小学数学课程

数学开放题——创新教学的切入口

促进学生主动发展在于 “放”

如何激发学生的数学学习动机

亲近教学价值

记数学日记学数学

小学数学教学中现代教学媒体的运用策略

理解数学 享受数学

让数学成为一种习惯