2016-06-13
《比大小用“万”作单位的数的改写》复习课教案
第二课时《亿以内数的写法》教学设计
《商的变化规律》教学设计
北师大版《温度》教学设计
第十课时《改写和省略》教学设计
第十二课时《用计算器计算》教案
大数的认识、亿以内数的读法
第十一课时《计算工具的认识》教学设计
第十单元《认数》教材分析
第七课时《数的产生、十进制计数法》教学设计
实验版《运算律》教学案例
常见的数量关系(1)
第二单元《角》教材分析
第八课时《亿以上数的读法》教案
第九课时《亿以上数的写法》教学设计
《平行四边形和梯形》教学设计
《大数的认识》复习课1
网络环境下的研究性学习初探
《亿以内数的认识》复习课
第四单元《平行和相交》教材分析
《角的认识》教案
《平行》教学设计
《月历上的数字的奥秘》
《制作2004年主题年历》数学活动教学设计和反思
第六单元《观察物体》教材分析
第四课时《比较数的大小》教学设计
我们去秋游
苏教版《加法运算律》教学设计
第三单元《混合运算》教材分析
第七单元《运算律》教材分析