2016-06-13
《找规律》教学设计(第3课时)
拉格朗日
《100以内的加法和减法(一)》教学设计(第4课时)
2015年专家指点高考数学答题技巧
著名数学家陈省身
《认识人民币》教学设计(第2课时)
2015名师谈高考数学的四个答题技巧
科学巨人牛顿
“三角形三边的关系”教学设计与反思
伯努利家族
陈景润轶事
数学家——丘成桐
《认识人民币》教学设计(第1课时)
《认识人民币》教学设计(第3课时)
为科学而疯的人——康托尔
2015考生必知的14个高考数学答题优先策略
数学笑话:两个饭桶
狄利克雷
《100以内的加法和减法(一)》教学设计(第2课时)
大数学家柯西
西方的勾股定理之父——毕达哥拉斯
陈景润与哥德巴赫猜想
解析几何的创始人——笛卡尔
最实用的高考数学应试答题技巧
《找规律》教学设计(第2课时)
刘徽
业余数学家之王——费马
2015高考数学非常有效的5大解题思路
2015年高考数学解答题题型特点及答题技巧
《观察物体(2)》教学设计