转换分析问题角度加强数学思维训练

《亿以内数的读法和写法》单元教学建议

打造和谐互动的数学课堂

从一个土豆大小谈起

课堂练习的类型与设计

《小数的性质》说课设计

解析2016高考数学试题：突出理性思维，考查实际应用

鲁教版初一下学期数学期末模拟练习题

1998年全国小学数学毕业考试命题评析

渗透数学思想掌握数学方法走出题海误区

高等数学与小学数学的相天性

“问题解决式”教学的解读

小学数学教学生活化的实践探索

小学数学表述教学法研究

数学语言在教学中的作用

ｎ／７与一类线性方程

从分形理论到班级整体学习力

初一数学下册期末知识点复习

精编八年级下册数学期末考试知识点复习

要重视小学生学习能力的培养

国际初中学生数学和科学教育的现状和分析

浅谈思考题解题策略

提高学生数学学习效率

七年级下学期数学期末考试测试卷

有效利用数学教学中隐性的学生资源

2016学年初一下学期期末知识点整理（数学篇）

初学因式分解的“四个注意”

明确素质教育要求把握课时教学目标

小学数学教学中的素质教育的目标与内容

小学数学概念教学与思维训练