2016-06-13
5.2 用不同的方法数数 教学设计
3.1.4 几和几 教案1
3.1.3 第几 教案1
3.1.3 第几 教案3
1 数一数 教案 1
2.1 比多少 教案 2
2.2 比长短、高矮 教案2
4.3 折、剪、拼 教学设计2
5.4 100以内数的大小比较 教学设计
3 观察物体 教学设计2
4.4 认识长方体、正方体 教学设计2
2.7 加减混合 教学设计1
2.1 比多少 教案 1
6.3.2 10的加减法 教案1
3.1.1 1―5的认识及书写 教案
3.3 0的认识和0的加减法 教案
4.1 认识长方形和正方形 教学设计
4.3 折、剪、拼 教学设计1
6.3.1 10的认识 教案2
1 数一数 教案 4
3.2.1 加法 教案2
4.1 认识立体图形 教案
3.1.1 1―5的认识 教案2
3.2.1 加法 教案1
1 数一数 教案 2
6.3.1 10的认识 教案1
2 比一比 教案
3.1.2 比大小 教案2
2.2 比长短、高矮 教案1
1 数一数 教案 3