2016-10-11
《认识乘法》教学设计
第三单元《认数》教材分析
“认识乘法”教学设计与说明
“多些、少些,多得多、少得多”教学设计及说明
认图形教学设计
《统计》教学设计
统计教学实录及评析
第一单元《减法》教材分析
《比多少》教学方案
多些、少些、多得多、少得多
“三角形、平行四边形的认识”教学简案
“假日小队”教学设计及说明
《两位数减一位数退位减法》教学设计
认识乘法
第四单元《加法和减法(一)》教材分析
“认识乘法”教学设计
《统计》课堂设计
多一些、多得多,少一些、少得多教学设计与评析
“认识整十数”教学设计及说明
“求两数相差多少的实际问题”教学设计
《两位数加一位数(进位)》
“人民币的认识”教学设计与评析
丰富直观体验 发展空间观念——认识长方形、正方形和圆形的教学设计
第七单元《统计》教材分析
《比多少》教学设计
“认图形”教学设计与评析
第二单元《认识图形》教材分析
认识乘法教学设计
“整十数加减整十数”教学设计与评析
《十几减九》教学设计