2016-10-11
第二单元小数除法：小数除以整数（二）
第六单元统计与可能性：统计与可能性（第一课时）
《一个数除以小数》教案
第一单元小数的乘法：小数乘以整数
人教版数学第十册《通分的意义及方法》教学设计
《解决问题》教案（一）
《带中括号的四则混合运算》教学设计
《小数的乘法：连乘、乘加、乘减》教案
第四单元简易方程：用字母表示数（二）
第三单元观察物体：观察物体（第二课时）
人教版数学第十册《真分数和假分数的意义及特征》教学设计
第二单元小数除法：小数除以整数（一）
人教版数学第十册《分数与除法的关系》教学设计
第二单元小数除法：解决问题（二）
《长方体和正方体表面积》教学设计
第二单元小数除法：用计算器探索规律
第二单元小数除法：解决问题（三）
第二单元小数除法：循环小数练习
第四单元简易方程：简易方程（第四课时）
人教版数学第十册《把假分数化成带分数》教学设计
《方程的意义》教案
人教版数学《异分母分数加、减法》教学设计
《小数加减混合运算》教学设计及反思
人教版数学第十册第三单元复习教学设计
第二单元小数除法：练习课（P25练习）
第二单元小数除法：练习课（P26练习）
《分数与除法》教学设计与反思
人教版数学第十册《分数与除法的关系的应用》教学设计
第四单元简易方程：简易方程（第五课时）
人教版数学第十册《分数的大小比较》教学设计