3 观察物体 教学设计1

2.2 11减几 教学设计3

2.1 十几减几 教学设计1

4.4 认识长方体、正方体 教学设计1

2.7 加减混合 教学设计2

1.3上下 教学设计2

4.1 认识长方形和正方形 教学设计

6.2.2 8和9的加减法及应用 教案3

1.2 前后 教学设计1

1.2 前后 教学设计2

2.2 比长短、高矮 教案1

2.1 比多少 教案 1

1.1 左右 教学设计3

5.1 100以内数的组成 教学设计2

2.1 十几减几 教学设计2

2.7 加减混合 教学设计1

6.2.2 8和9的加减法及应用 教案2

2.5 15～18减几 教学设计2

1 数一数 教案 3

5.2 用不同的方法数数 教学设计

5.3 100以内数的读、写法 教学设计

2.2 比长短、高矮 教案2

5.4 100以内数的大小比较 教学设计

1.1 左右 教学设计1

4.3 折、剪、拼 教学设计2

5.1 100以内数的组成 教学设计1

3.1.1 1―5的认识 教案1

3.1.1 1―5的认识 教案2

2.1 比多少 教案 2

2.5 15～18减几 教学设计1