《分数的初步认识》教学案例和反思

观察、操作、交流、发展 ──四边形

“四边形”教学设计

《一位数除两位数》教学实录及课堂教学评析

几分之一教学设计

《三位数加三位数（连续进位）》教学设计

《数学广角──重叠问题》教学实录与评析

“笔算乘法”教学设计

三年级数学下册《统计》备课资料

《万以内的加法和减法（一）》教学设计（第1课时）

《倍的认识》教学设计

《可能性》教学设计

《三位数加三位数（进位）》教学设计

“秒的认识”的教学实录及评析

“认识四边形”教学设计

《千米的认识》教学设计

《除数是一位数的除法》备课资料

数学广角（二）教学设计

《三位数减三位数（连续退位）》教学设计

《认识东、西、南、北》教学设计

商中间或末尾有0的除法（2）第1课时

“可能性”教学实录与评析

“有余数的除法”教学设计

“周长的认识”教学设计

《分数的初步认识》教学设计

周长教学设计

《测量·解决问题》教学设计

《因数中间和末尾有0的乘法》教学设计

《万以内的加法和减法（一）》教学设计（第2课时）

《万以内的加法和减法（一）》教学设计（第3课时）