小学数学《新课程标准》的学习体会

情感培育是孩子最好的入学准备

数学教学论文重视学习心理指导 培养学生乐学精神

数学课堂教学中如何激发学生学习兴趣

体验的层次性与内化——《秒的认识》教学片断

“活用”教材，让数学走进生活

这里的优秀教师是怎样“炼成”的

发挥学生的主体作用，使人人都学有用的数学

数学与生活

让数学课发出美的光辉

师德师风、教育教学及教学成绩材料

如何提高学生解答应用题的能力

新课标小学数学课改中几个问题的反思及对策

如何提高学生的数学素养

一位课改老专家谈新课改

落实新课程理念发挥小学数学教学的育人价值

数学教学内容生活化初探

小学数学课堂问题的设计策略

面向２１世纪的小学数学课程改革与发展

创新课堂：从具体到抽象

优质课，你还将巡演多少场？

培养创新性学生自主学习能力的研究

数学教学与学生创造思维能力的培养

小学数学课堂中的分层教学

数学教学中求异思维的培养

培养学生数学创造能力的新途径

在课堂教学中如何做到有效沟通？

常用应用题解题方法

浅谈班主任工作

让课堂教学更具人文气息