2012-11-12
苏教版数学一上《数一数》教学设计
苏教版数学一上《统计》教学设计
苏教版数学一上《数一数》教学设计6
苏教[2012]版数学一上《2、3、4、5的分与合》word教案
苏教版数学一上《练习五》教学设计
苏教[2012]版数学一上《认识图形》word教案
苏教版数学一上《数一数》教学设计4
苏教版数学一上《统计》教学设计2
苏教版数学一上《练习三》教学设计3
苏教[2012]版数学一下《两位数加整十数、一位数》(不进位)word
苏教版数学一上《认识“几和第几”》教学方案
苏教版数学一上《练习十二》教学设计1
苏教版数学一上《数的组成、写数》教学设计
苏教版数学一上《认识钟表》教学设计4
苏教版数学一上《认识11―20》教学方案
苏教[2012]版数学一下《多些、少些、多得多、少得多》word教案
苏教版数学一上《数一数》教学设计2
苏教版数学一上《求未知加数》教学设计2
苏教[2012]版数学一下《比较数的大小》word教案
苏教版数学一上《认识“>”、“<”和“=”》教学设计
苏教版数学一上《练习十》教学设计1
苏教版数学一上《认识几和第几》教学设计1
苏教版数学一上《练习一》教学设计
苏教[2012]版数学一下《十几减9》word教案
苏教[2012]版数学一下《两位数减整十数、一位数》(不退位)word
苏教版数学一上《认识6~9》教学设计1
苏教版数学一上《求两个数相差多少的实际问题教学目标》教学方案
苏教版数学一上《认识物体》教学设计3
苏教版数学一上《认识“大于号、小于号、等号”》教学方案
苏教[2012]版数学一上《5、4、3、2加几》word教案