2016-10-10
直线的点斜式方程（教学设计）
(整数值)随机数(random numbrrs)的产生
剖析如何培养小学生数学学习兴趣
刍议提高课堂互动的有效性
《四则运算》教学设计
“解放”儿童发展创造力
函数的应用第二学时
探秘粗心背后隐藏的真谛
课题：对数函数及其性质教学设计
“方程的根与函数的零点”教学设计(1)
《圆的标准方程》的说课稿
柱、锥、台、球的结构特征
函数的单调性（教学设计）
《统计与概率复习课》教学设计
《三角形三边的关系》教学设计
函数的应用第一学时
浅谈在课堂教学中的情感、态度与价值观怎样体现
以四上“数学广角”为例谈利用思维导图促进学生数学模型的建构能力
“随机抽样”教学设计
球的体积和表面积（教学设计）
集合与函数概念
《点到直线的距离》说课稿
空间几何体的直观图（1课时）
《等量代换和简单的几何证明复习课》教学设计
“方程的根与函数的零点”教学设计(2)
《比和比例复习课》教学设计
“直线与平面垂直的判定”教学设计（1）
圆的标准方程(1)
高中数学说题示例
“古典概型”教学设计（2）