公开课说课 《认识分米和毫米》教学反思

提升小学数学教师学科理论素养的策略

《高品质“数学文化课”的塑造》培训心得体会

高考数学备考指导：如何将数学知识串联贯通

怎样解答圆锥曲线问题

小学数学教研组2016-2017学年度 第一学期教研计划

小学数学老师业务学习心得 行知课堂下的深度学习之我思

数与计算教学改革的几点思考

平行四边形的性质知识点

一年级下册教学设计 认识人民币

《5的乘法口诀》听课小结

怎样帮助学生建立数感和符号意识

七年级数学知识点：平面图形的全等变换知识点

浅议怎样提高小学生口算能力

怎样创设良好的数学课堂氛围

谈现实生活中的幼儿数学教育

怎样提高小学数学的课堂效率

17年高考数学复习点拔：不等式

审定新人教版小学六年级上册数学第四单元比教案教学设计板书设计

七年级知识点：简单的平移作图知识点

初一知识点：菱形知识点

谈小学数学的互动型教学研究

谈怎样培养小学生的数学能力

人教版六年级下册数学第六单元《整理和复习》教学设计

高考数学冲刺：抓核心练能力克难点

一节真实的公开课 听《一个数除以小数》有感

初中数学课堂创新教学策略的研究

五年级数学综合实践课《包装的学问》听课反思

初中数学学不好的原因和解决方法

四年级《数对》和三年级数学《直线、射线和角》听课反思