2016-10-10
北师大版《一天的时间》教学设计
《生活中的推理》教学设计及反思
《商不变的性质》教学设计三
三年级上册数学《秒的认识》教学设计
人教版第五册第六单元《多位数乘一位数》教学设计
北师大版数学三年级上册《乘法》教学设计及反思
苏教版小学数学《加和减》教学设计二
北师大版《0×5=?》教学设计
苏教版三年级上册《整百数乘一位数的口算》教学设计
人教版数学《搭配中的学问》教学设计
《分数的初步认识》调研报告
《图形的放大与缩小》教学设计
苏教版三年级上册《加和减》教学设计
《搭配中的学问》有序思考 无痕渗入
《时间与数学(一)》教学设计
《买新书》教学设计
青岛版《热闹的民俗节——对称》课堂实录及反思
人教版数学《一个因数中间有0的乘法》教学设计
苏教版《用两步计算解决实际问题》教学设计
《连续退位减法》教学设计
《时分秒的认识》教学设计
三年级上册数学《时间的计算》教学设计
《秒的认识》教学设计
《整十数、整百数乘一位数》学案设计
《分数的初步认识》教学设计二
《24时记时法》教学案例
沪教版数学《数学广场——分段》教学设计
三年级上册数学《时、分、秒的练习课》教学设计
北师大版数学《买饮料》教学设计
第五册《简单的组合》教学设计