4.3.3 约分和最简分数 2013版教案

4.3.2 公因数和最大公因数 2013版教案

4.2.1 分数与除法 2013版教学设计

2.1 用字母表示数 2013版教学设计1

3.1.3 三位数乘两位数的乘法 2013版2

1.1 观察物体 2013版教学设计2

四 分数的认识 分数的基本性质

3.1.2 乘法估算 2013版教学设计

3.1.1 乘法 2013版教学设计1

八、统计 果园收入预算

2.1 用字母表示数 2013版教学设计2

八、统计 条形统计图

4.3.1 分数的基本性质 2013版教案1

六、多边形 组合图形

4.1.1 分数的意义2课时 2013版

4.1.3 部分占整体的几分之几 2013版

五、小数的认识

四 分数的认识 通分

五 小数的认识 小数的性质

3.3.4 果园收入预算 2013版教学设计

四 分数的认识 分数与小数之间的互化

六、多边形 三角形三边的关系

3.2.1 乘法运算律 2013版教学设计1

3.3.3 商的变化规律 2013版教学设计

六、多边形 认识三角形

七、小数加减法 混合运算

3.2.1 乘法运算律 2013版教学设计2

3.2.2 乘法分配律 2013版教学设计

3.7 商不变的规律

3.6 积的变化规律