5.1 100以内数的组成 教学设计1

2.7 加减混合 教学设计1

2.3 12减几 教学设计2

3.1.3 第几 教案2

3 观察物体 教学设计1

2.6 连减 教学设计2

4.4 认识长方体、正方体 教学设计2

4.4 认识长方体、正方体 教学设计1

3.1.1 1―5的认识 教案2

4.1 认识长方形和正方形 教学设计

3.1.2 比大小 教案2

1.3上下 教学设计1

2 比一比 教案

3.1.1 1―5的认识 教案1

2.1 比多少 教案 2

5.4 100以内数的大小比较 教学设计

5.1 100以内数的组成 教学设计2

2.7 加减混合 教学设计2

2.2 11减几 教学设计3

4.2 认识三角形和圆 教学设计2

2.2 比长短、高矮 教案2

1.3上下 教学设计2

2.3 12减几 教学设计1

2.2 11减几 教学设计2

2.2 比长短、高矮 教案1

2.2 11减几 教学设计1

2.5 15～18减几 教学设计1

2.1 十几减几 教学设计1

3.1.3 第几 教案1

5.3 100以内数的读、写法 教学设计