小学数学生活化教学探索

小学数学小组合作学习的有效性

2019年新课标人教版六年级数学下册第三单元比例导学案

老师心得 数学上的有些规则，要思考，不要死记

《简单的搭配》教学反思

《比较大小（二）》教学反思

小学数学教学创新方法点滴心得

小学数学应用题教学浅析

2019年（人教版）六年级数学下册第39-41页成正比例的量教案

2019年六年级数学下册比例教案

《圆柱的表面积》公开课反思

小学生口算竞赛活动总结 口算练思维，比赛促成长

一年级下学期数学培优补差工作计划

听课反思 老师，请不要“揠苗助长”

《小数的初步认识》评课稿

《平移》评课稿

小升初数学复习九大学习方法 小学生必看

小组合作学习促进小学数学课堂教学

《租船问题》教学反思

2019年人教版六年级数学下册第二单元《圆柱与圆锥》导学案

五下数学例题竞赛试卷分析

混合运算教学反思

《轴对称图形》课后反思

《分类与整理》 教学反思

《认识面积》观课反思

2019年苏教版六年级数学下册教案全册

小学二年级数学下册补差计划

2019年六年级数学下册《比例尺》教案

听“第九届数学专家课”有感

敢于让学生犯错，并在错误中学习——《小数与单位换算》听课反思