2016-10-10
《整百数整千数加减法》教学反思
《亿以内数的大小比较》教学反思
《1000以内数的比较大小》教学反思
《求一个数是另一个数的几倍》教学反思
人教版小学数学《求最大公因数》教后反思
让学生学会学习
小学数学《分数的产生与意义》教后反思
《两位数乘两位数》教学反思二
四年级下册《数图形中的学问》教学反思二
《整十数加、减整十数》教学反思三
《两位数加两位数口算》教学反思
《面积和周长的对比》教学反思
三年级下册《铺地面》教学反思
小学数学《真分数和假分数》教后反思
第四单元《年月日》教学反思
北京版《分数的基本性质》教学反思
《小数点搬家》教学反思二
人教版小学数学《约分》教学反思
人教版小学数学《分数基本性质》教后反思
小学数学《合数与质数》教后反思
北师大版数学《运白菜》教学反思
一年级教师公开课反思
《回收废电池》教学反思二
《解决用乘除两步计算的问题》教后反思
《锐角和钝角》教学反思二
人教版小学数学《通分》教后反思
《小数点移动引起小数大小的变化》教学反思
北师大版数学《铅笔有多长》教学反思
三年级下册《除数是一位数除法》教学反思
小学数学《两位数乘两位数的笔算乘法》教学反思