“6的乘法口诀”教学设计与评析

统计教学实录及评析

我们认识的数

课题二 人民币的简单计算

课题 认识时间（B）

“三角形、平行四边形的认识”教学简案

“认识1元以内的人民币”教学设计

“两位数加两位数（进位）”教学实录

两位数加一位数(进位)

课题　认识时间（A）

课题四 两位数减一位数的退位减法

课题一《认识人民币（B）》教案

“十几减9”教学设计

“三角形、平行四边形”教学设计与评析

“认识乘法”教学设计与说明

认图形教学设计

“求两数相差多少的实际问题”教学设计

多一些、多得多，少一些、少得多教学设计与评析

两位数加整十数、一位数

“十几减9”教学设计及说明

多些、少些、多得多、少得多

“认识整十数”教学设计及说明

《认识乘法》教学设计

“人民币的认识”教学设计与评析

“假日小队”教学设计及说明

认识乘法教学设计

《两位数加一位数（进位）》

“求两数相差多少的实际问题”教学设计与评析

“乘法口诀复习”教学实录与评析

“认识乘法”教学设计